Week 29: Mijn mama is een superheld

 Dag mama's en papa's,



Vrijdag was het prachtig weer, lekker warm. De kinderen waren helemaal in hun element. Ze deden elk hun eigen ding in de weide. De kinderen konden enkele taakjes uitvoeren om te helpen op de ezelboerderij zoals hooi met de kruiwagen vervoeren in de weide, de kaka's oprapen en in de kruiwagen scheppen om dan op de mesthoop te gooien. Al blijkt voor sommigen het opscheppen nog een moeilijke taak, gelukkig hebben we ook onze handen om de strondjes op te rapen :). Natuurlijk denken we ook aan onze hygiëne, we wassen altijd onze handen voor we naar de klas gaan. 



























Vrijdagvoormiddag oefenden we onze woordenschat, taal, ruimtelijk inzicht en fijnmotorische vaardigheid. Zo leerden we nieuwe woordenschat zoals cape, masker, superheld, vliegen, sterk,... De woorden rond de lichaamsdelen kwamen aan bod. Net zoals in het begin van het jaar maakten we nog eens een tekening van een gezicht. We zien al enige verandering bij de kinderen. Hun fijne motoriek is al al meer verfijnd. 





































Donderdag was het sportdag, joepie jeuj! Misschien hebben jullie het wel gemerkt dat we heel moe waren van de sportdag. We hebben een lange tijd in de turnzaal voor de kleuters gezeten. Daarna hebben we het speelplein verkent en buiten gegeten. Tot slot zijn we nogmaals binnen gaan sporten in de zaal voor het lager. Het lager was grotendeels afgescheiden van de kleuters, wat het minder druk maakte in de sportzaal. We hebben ons enorm geamuseerd met de verschillende turntoestellen die klaar stonden. 






























































































Tijdens muzische knutselden we nog even verder voor het moederdagcadeau. Vervolgens speelden we een vorm van toneel. Maar shhht dit is nog geheim!




Vrije tijd in de klas: spelen, spelen en nog eens spelen!






We oefenden de begrippen groot en klein, we vulden een patroon aan en telden het aantal superhelden op de kaart om daarna het juiste cijfer te kunnen aanwijzen. 








We maakten een kaart aan de hand van allerlei verschillende technieken.






Noël maakt de patronen na van de smartgame. Wat doet hij dat goed!



Dankzij de foto's die jullie stuurden, hebben we al hele leuke foto's kunnen maken met de kinderen. Het helpt hen om mama bezig te zien. 





Juf Neeltje vertelde een kamishibai over een kikker.  










Louna mocht meezingen met het lied die op het digitaal bord verscheen. De kinderen moesten rinkelen met belletjes op het juiste ritme van het lied. 








Een stukje experimenteren. We maakten een helden boobytrap (=slijm).





















Tot volgende week
Groetjes,

juf Bauke

Populaire posts van deze blog

Week 1: Welkom in de klas

Afbeelding
Dag mama's en papa's,    De eerste week zit erop. Wat ging die snel voorbij. We deden heel wat activiteiten in de klas.  Een poging tot het maken van een groepsfoto waarop iedereen kijkt naar de camera. De kinderen deden hun best, al duurde het moment iets te lang voor hen.  Tijdens het taalmomentje probeerden we 'Hocus Pocus toverdoos' uit. Een groot succes gegarandeerd. De kinderen genoten van de vele taalprikkels die binnen kwamen. Het muziekdoosje trok de aandacht.  Ook op de speelplaats hebben we veel plezier. Daar kunnen we brullen, rondrennen, springen, dansen,... We ontmoeten er ook nieuwe vrienden.  We maakten kennis met juf Kato en deden wat gek.  We oefenden de kleuren en fijne motoriek.  We knutselden onze verjaardagkroon. Stickers kleven vraagt veel fijne motoriek. Dit zullen we nog verder inoefenen. Binnenkort kunnen we het alleen! Even een muzieklesje tussendoor. We probeerden te spelen op de instrumenten bij het horen van muziek en...
Meer lezen

Week 2: Welkom in de klas

Afbeelding
Dag mama's en papa's,  Deze week deden we heel wat! We werkten met werkdozen, we knutselden, we zwommen, we gingen op uitstap naar de ezels, we keken naar een voorstelling van 'Tik Tak', we werkten met de methodiek 'Hocus Pocus Toverdoos', we leerden de fijnmotorische werkdozen kennen, we verkenden de weide en we experimenteerden erop los.  Op de ezelboerderij leerden we de ezels en de werking kennen. Wat een leuke ervaring! Vanaf minuut één wilden we onmiddellijk helpen de ezels te voederen. Daarnaast brachten de ezels veel rust. We durfden ze al zoentjes en knuffels geven.  Met juf Neeltje deden we voor de tweede keer 'Hocus Pocus Toverdoos'. Onze taal werd geprikkeld. De woorden 'bellen blazen, dansen, draaien, regen, goedemorgen, knuffel, kusje, doos en nog zoveel meer, kwamen aan bod.  We oefenden de fijnmotorische handelingen met de werkdozen. De ene werkdoos was leuker dan de andere.  We experimenteerden met water, rijst, soepletters en kineti...
Meer lezen

week 3: Mijn lichaam

Afbeelding
Dag mama's en papa's, Met een nieuw thema in het vooruitzicht, zetten we ons schrap om de week weer te beginnen. Het thema "mijn lichaam" leent zich ertoe om leuke woordenschat aan te brengen. Bij onderstaande foto's krijg je een voorproefje van het thema die twee weken loopt. Geniet maar mee! Tijd voor Tik Tak. Wat zien we allemaal? Veel mannetjes, twee benen, twee oren, een neus, een mondje, de ogen, de armen,... Jules werd onderzocht door de dokter omdat hij ziek was. Wat waren de kinderen ongerust! Gelukkig gaat alles nu weer beter met onze Jules.  We leerden een kindtekening maken. Juf Laura vertelde het verhaal van 'Mijn gezicht' van Liesbet Slegers. Hier ontdekten de kinderen stap voor stap hoe ze een gezichtje moeten tekenen.  Tijdens ons taalmoment luisterden we naar het verhaal "mijn gezicht en mijn lichaam" van Liesbet Slegers. We benoemden verschillende lichaamsdelen. Daarna speelden we een blinddoekspelletje. De kinderen raden welk l...
Meer lezen