Thema's

  • September:
- 1 september t.e.m. 19 september: Welkom in de klas

- 22 september t.e.m 3 oktober: Dit ben ik (mijn lichaam)



  • Oktober:
    - 6 oktober t.e.m. 17 oktober: Herfst
    - 20 oktober t.e.m. 24 oktober: Halloween (spin, spook en pompoen)




  • November:
                                           - 3 november t.e.m. 14 november: Voertuigen


    - 17 november t.e.m. 5 december: ?



  • December:
                                             - 8 december t.e.m. 19 december: ?



  • Januari:
    - 5 januari t.e.m. 16 januari: ?
    - 19 januari t.e.m. 30 januari: ?


     

  • Februari:
    - 2 februari t.e.m. 13 februari: ?
    - 23 februari t.e.m. 13 maart: ?



  • Maart:
    - 16 maart t.e.m. 3 april: ?


     

  • April:
    - 20 april t.e.m. 8 mei: ?


     

  • Mei: 
    - 11 mei t.e.m. 29 mei: ?


     

  • Juni:
    - 1 juni t.e.m. 12 juni: ?
    - 15 juni t.e.m. 30 juni: ?


     

Populaire posts van deze blog

Week 1: Welkom in de klas

Afbeelding
Dag mama's en papa's,    De eerste week zit erop. Wat ging die snel voorbij. We deden heel wat activiteiten in de klas.  Een poging tot het maken van een groepsfoto waarop iedereen kijkt naar de camera. De kinderen deden hun best, al duurde het moment iets te lang voor hen.  Tijdens het taalmomentje probeerden we 'Hocus Pocus toverdoos' uit. Een groot succes gegarandeerd. De kinderen genoten van de vele taalprikkels die binnen kwamen. Het muziekdoosje trok de aandacht.  Ook op de speelplaats hebben we veel plezier. Daar kunnen we brullen, rondrennen, springen, dansen,... We ontmoeten er ook nieuwe vrienden.  We maakten kennis met juf Kato en deden wat gek.  We oefenden de kleuren en fijne motoriek.  We knutselden onze verjaardagkroon. Stickers kleven vraagt veel fijne motoriek. Dit zullen we nog verder inoefenen. Binnenkort kunnen we het alleen! Even een muzieklesje tussendoor. We probeerden te spelen op de instrumenten bij het horen van muziek en...
Meer lezen

Week 2: Welkom in de klas

Afbeelding
Dag mama's en papa's,  Deze week deden we heel wat! We werkten met werkdozen, we knutselden, we zwommen, we gingen op uitstap naar de ezels, we keken naar een voorstelling van 'Tik Tak', we werkten met de methodiek 'Hocus Pocus Toverdoos', we leerden de fijnmotorische werkdozen kennen, we verkenden de weide en we experimenteerden erop los.  Op de ezelboerderij leerden we de ezels en de werking kennen. Wat een leuke ervaring! Vanaf minuut één wilden we onmiddellijk helpen de ezels te voederen. Daarnaast brachten de ezels veel rust. We durfden ze al zoentjes en knuffels geven.  Met juf Neeltje deden we voor de tweede keer 'Hocus Pocus Toverdoos'. Onze taal werd geprikkeld. De woorden 'bellen blazen, dansen, draaien, regen, goedemorgen, knuffel, kusje, doos en nog zoveel meer, kwamen aan bod.  We oefenden de fijnmotorische handelingen met de werkdozen. De ene werkdoos was leuker dan de andere.  We experimenteerden met water, rijst, soepletters en kineti...
Meer lezen

week 3: Mijn lichaam

Afbeelding
Dag mama's en papa's, Met een nieuw thema in het vooruitzicht, zetten we ons schrap om de week weer te beginnen. Het thema "mijn lichaam" leent zich ertoe om leuke woordenschat aan te brengen. Bij onderstaande foto's krijg je een voorproefje van het thema die twee weken loopt. Geniet maar mee! Tijd voor Tik Tak. Wat zien we allemaal? Veel mannetjes, twee benen, twee oren, een neus, een mondje, de ogen, de armen,... Jules werd onderzocht door de dokter omdat hij ziek was. Wat waren de kinderen ongerust! Gelukkig gaat alles nu weer beter met onze Jules.  We leerden een kindtekening maken. Juf Laura vertelde het verhaal van 'Mijn gezicht' van Liesbet Slegers. Hier ontdekten de kinderen stap voor stap hoe ze een gezichtje moeten tekenen.  Tijdens ons taalmoment luisterden we naar het verhaal "mijn gezicht en mijn lichaam" van Liesbet Slegers. We benoemden verschillende lichaamsdelen. Daarna speelden we een blinddoekspelletje. De kinderen raden welk l...
Meer lezen