Dag mama's en papa's, Met een nieuw thema in het vooruitzicht, zetten we ons schrap om de week weer te beginnen. Het thema "mijn lichaam" leent zich ertoe om leuke woordenschat aan te brengen. Bij onderstaande foto's krijg je een voorproefje van het thema die twee weken loopt. Geniet maar mee! Tijd voor Tik Tak. Wat zien we allemaal? Veel mannetjes, twee benen, twee oren, een neus, een mondje, de ogen, de armen,... Jules werd onderzocht door de dokter omdat hij ziek was. Wat waren de kinderen ongerust! Gelukkig gaat alles nu weer beter met onze Jules. We leerden een kindtekening maken. Juf Laura vertelde het verhaal van 'Mijn gezicht' van Liesbet Slegers. Hier ontdekten de kinderen stap voor stap hoe ze een gezichtje moeten tekenen. Tijdens ons taalmoment luisterden we naar het verhaal "mijn gezicht en mijn lichaam" van Liesbet Slegers. We benoemden verschillende lichaamsdelen. Daarna speelden we een blinddoekspelletje. De kinderen raden welk l...
Dag mama's en papa's, Deze week deden we heel wat! We werkten met werkdozen, we knutselden, we zwommen, we gingen op uitstap naar de ezels, we keken naar een voorstelling van 'Tik Tak', we werkten met de methodiek 'Hocus Pocus Toverdoos', we leerden de fijnmotorische werkdozen kennen, we verkenden de weide en we experimenteerden erop los. Op de ezelboerderij leerden we de ezels en de werking kennen. Wat een leuke ervaring! Vanaf minuut één wilden we onmiddellijk helpen de ezels te voederen. Daarnaast brachten de ezels veel rust. We durfden ze al zoentjes en knuffels geven. Met juf Neeltje deden we voor de tweede keer 'Hocus Pocus Toverdoos'. Onze taal werd geprikkeld. De woorden 'bellen blazen, dansen, draaien, regen, goedemorgen, knuffel, kusje, doos en nog zoveel meer, kwamen aan bod. We oefenden de fijnmotorische handelingen met de werkdozen. De ene werkdoos was leuker dan de andere. We experimenteerden met water, rijst, soepletters en kineti...
Dag mama's en papa's, De laatste week voor de vakantie werd goed ingezet. Zo was er een kleine verandering in de experimenteerbak. Er lagen oogballen, spinnen, pompoenen, blaadjes en oranje linzen in. De kinderen moesten door het spinnenweb proberen de spinnetjes op te rapen. Al heeft het spinnenweb niet lang stand gehouden. De kinderen oefenden hun wiskunde vaardigheden. Het kijken en vergelijken was belangrijk bij onderstaande oefeningen. Juf Neeltje had een lied van juf Roos over regenlaarsjes. De kinderen mochten elk één voor één hun laarzen aantrekken en dansen in de (denkbeeldige) plassen. Louna stond even in de schijnwerpers. Ze zong het lied van juf Roos voor de hele klas. Enkele fotootjes van het middagmaal. De kinderen aten macaroni. De warmeters zitten samen, de boterhameters zitten samen en de kinderen die vegetarisch zijn of lactose-intolerant zitten ook samen. Na het eten krijgen de kinderen een beker met water, worden hun handen en mond prope...