Week 22: Carnaval

 Lieve mama's en papa's, 

We begonnen de week met een heel klein klasje. Het einde voor de vakantie was in zicht en dat betekent weer veel zieke kindjes in school. 

Vrijdagnamiddag gingen we naar de carnavalsstoet van De Berk en De Beuk. "En wat voor één!" Prachtige zelfgemaakte kostuums, veel muziek (fanfare) en vele toeschouwers. Een echt kijk-spectakel! Sommige kinderen herkennen we uit de opvang en bepaalde busjuffen stapten mee met de stoet. We zwaaiden naar alle kindjes, wat was dat fijn!



Van de jungle tot kabouters tot verkeerslichten tot pizza's, etc... We hebben heel wat kostuums de revue zien passeren. 











Vrijdagochtend kwam juf Angie suikerspin maken in onze klas. "Mmm, heerlijk gesmuld!". 








We werkten aan tafel met werkdozen en opdrachtkaarten. De was ophangen, ballen volgens de patroonkaart op de juiste plaats leggen en de juiste hoed matchen met het kaartje. 










We werkten nogmaals met de praatmuur om te kijken hoeveel woordenschat de kinderen van vorige week nog wisten. De slinger, feesthoed, feestbril, vlaggetjes, toeter en confetti kwamen aan bod. 















De kinderen waren deze week heel mooi verkleed. We zagen Spiderman, een tijger, een brandweerman, een indiaan en een formule 1-piloot. 













Woensdag oefenden we het aantrekken en uittrekken van kledij aan de hand van het reuzenrad. 












Samen met juf Larissa oefenden we de schrijfdans rond confetti en slingers. We tekenden op een blad papier, spiegel en krijtbord. We zwierden linten heen- en weer.





Vrij spelen want dat is plezant! 





We experimenteerden met nylonkousen, een tennisbal en een ruitenwisser. We maakten een clownshoed en een strik. Mijn lieve helpers maakten ook de strik en hoeden van de kinderen die ziek waren. Dank jullie wel!  














We speelden gezelschapsspelletjes in dierenpakken. "Machtig om te zien, zo'n beestenboel aan tafel!"





Tijdens taal oefenden we de benaming van verschillende verkleedpakjes. De kinderen mochten zelf kiezen welk dier ze zijn. 










We werden een echte clown, zo bliezen we zelf onze ballonnen op met een pompje en kozen we een clownsneus, clownsbril en clownspak. We bekeken onszelf in de spiegel. 






We speelden een spelletje van een monster. We gooiden de bal in de mond van het monster. 











KNUFFELTIJD!






















We werkten verschillende knutselwerkjes af. 



Maandagochtend hadden de kinderen nood aan snoezelen. Dus pasten we ons schema eventjes aan. 









Ik wens jullie een heel fijne vakantie toe. Rust maar goed uit dat al die vuile viezeltjes (snotjes) weg zijn, kapoenen 😉. 

Dikke kus,
juf Bauke


Populaire posts van deze blog

Week 1: Welkom in de klas

Afbeelding
Dag mama's en papa's,    De eerste week zit erop. Wat ging die snel voorbij. We deden heel wat activiteiten in de klas.  Een poging tot het maken van een groepsfoto waarop iedereen kijkt naar de camera. De kinderen deden hun best, al duurde het moment iets te lang voor hen.  Tijdens het taalmomentje probeerden we 'Hocus Pocus toverdoos' uit. Een groot succes gegarandeerd. De kinderen genoten van de vele taalprikkels die binnen kwamen. Het muziekdoosje trok de aandacht.  Ook op de speelplaats hebben we veel plezier. Daar kunnen we brullen, rondrennen, springen, dansen,... We ontmoeten er ook nieuwe vrienden.  We maakten kennis met juf Kato en deden wat gek.  We oefenden de kleuren en fijne motoriek.  We knutselden onze verjaardagkroon. Stickers kleven vraagt veel fijne motoriek. Dit zullen we nog verder inoefenen. Binnenkort kunnen we het alleen! Even een muzieklesje tussendoor. We probeerden te spelen op de instrumenten bij het horen van muziek en...
Meer lezen

week 3: Mijn lichaam

Afbeelding
Dag mama's en papa's, Met een nieuw thema in het vooruitzicht, zetten we ons schrap om de week weer te beginnen. Het thema "mijn lichaam" leent zich ertoe om leuke woordenschat aan te brengen. Bij onderstaande foto's krijg je een voorproefje van het thema die twee weken loopt. Geniet maar mee! Tijd voor Tik Tak. Wat zien we allemaal? Veel mannetjes, twee benen, twee oren, een neus, een mondje, de ogen, de armen,... Jules werd onderzocht door de dokter omdat hij ziek was. Wat waren de kinderen ongerust! Gelukkig gaat alles nu weer beter met onze Jules.  We leerden een kindtekening maken. Juf Laura vertelde het verhaal van 'Mijn gezicht' van Liesbet Slegers. Hier ontdekten de kinderen stap voor stap hoe ze een gezichtje moeten tekenen.  Tijdens ons taalmoment luisterden we naar het verhaal "mijn gezicht en mijn lichaam" van Liesbet Slegers. We benoemden verschillende lichaamsdelen. Daarna speelden we een blinddoekspelletje. De kinderen raden welk l...
Meer lezen

Week 2: Welkom in de klas

Afbeelding
Dag mama's en papa's,  Deze week deden we heel wat! We werkten met werkdozen, we knutselden, we zwommen, we gingen op uitstap naar de ezels, we keken naar een voorstelling van 'Tik Tak', we werkten met de methodiek 'Hocus Pocus Toverdoos', we leerden de fijnmotorische werkdozen kennen, we verkenden de weide en we experimenteerden erop los.  Op de ezelboerderij leerden we de ezels en de werking kennen. Wat een leuke ervaring! Vanaf minuut één wilden we onmiddellijk helpen de ezels te voederen. Daarnaast brachten de ezels veel rust. We durfden ze al zoentjes en knuffels geven.  Met juf Neeltje deden we voor de tweede keer 'Hocus Pocus Toverdoos'. Onze taal werd geprikkeld. De woorden 'bellen blazen, dansen, draaien, regen, goedemorgen, knuffel, kusje, doos en nog zoveel meer, kwamen aan bod.  We oefenden de fijnmotorische handelingen met de werkdozen. De ene werkdoos was leuker dan de andere.  We experimenteerden met water, rijst, soepletters en kineti...
Meer lezen